İş yaşamına kısa sürede adapte olmaları için ihtiyaç duydukları eğitimin eksiksiz sunulduğunu ifade eden Okan ...

İş yaşamına kısa sürede adapte olmaları için ihtiyaç duydukları eğitimineksiksiz sunulduğunu ifade eden Okan Üniversitesi Makine Mühendisliği Bölümü öğrencileri, alanında uzman akademisyenlerin yol göstericiliğini en büyük şansları olarak görüyor. 

İstanbul Okan Üniversitesi Makine Mühendisliği Bölümü 2008 yılında kuruldu. Bölümde Makine ve Otomotiv Mühendisliği lisans programlarında eğitim veriliyor. Sanayi tecrübesi olan deneyimli öğretim üyesi kadrosu, gelişmiş laboratuvar olanakları ve birçok önemli sanayi kuruluşuna yakınlığı, mühendis adaylarının Okan Üniversitesini seçmesindeki ana nedenleri oluşturuyor.

EMRE AKKOÇ
MAKİNE VE OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ 3.SINIF ÖĞRENCİSİ
“TEORİK AÇIDAN EĞİTİMİN NİTELİĞİ ÇOK YÜKSEK”
Savunma sanayisinde çalışmak istiyordum. Bunun için mühendislik bölümünü seçmeliydim fakat makine ile elektrik- elektronik mühendisliği arasında tercih yapmam gerekiyordu. Makine mühendisliğinin yapısını inceledikten sonra kararımı verdim. Okan Üniversitesini tercih etmemdeki ana neden İstanbul’da bulunmasıydı. Okan Üniversitesi Makine Mühendisliği Bölümünün mühendislik alanında Türkiye’deki en iyi teorik eğitimi veren kurumlardan biri olduğunu düşünüyorum. Alanında uzman öğretim üyelerimizle sohbet etme imkanı bulan tüm öğrenciler sıradan bir akademisyenden çok öte olduklarını rahatlıkla anlayacaktır. Mühendislik eğitiminden beklentim; sevdiğim mesleği en iyi şekilde yapabilmek için gerekli olan donanıma ulaşmaktı. Sadece teorik olarak değil, uygulamalarda görev alarak da gelişimimi desteklemek istiyordum. Geçtiğimiz yaz döneminde atölyemizde düşük ısılı stirling motoru yaptık. Bu konudaki araştırma beni gaz türbinlerine ve turbo makinelere götürdü. Böylece savunma sanayisinin hangi alanında çalışmak istediğimi de anladım. Dolayısıyla daha üçüncü sınıfta olmama rağmen okulumun beklentilerimi fazlasıyla karşıladığını söyleyebilirim. Gelişmekte olan ülkemizde makine sektörü giderek büyüyor. Fakat yapısı itibariyle ağır sanayimiz ileri mühendislik gerektiren makineleri üretemiyor. Örneğin Türkiye’de büyük ölçekli gaz, rüzgar veya buhar türbini üreten firma yok. Önemli uluslararası firmalar Türkiye ofisleriyle bu çalışmaları sürdürüyor. Fakat bu ofislerdeki çalışma, bakım ve montaj odaklı. Mezun olduktan sonra bu firmalarda çalışsak dahi turbo makineler konusunda uzmanlaşamayacağız. Gaz türbinleriyle ilgili üretim yapan bir firmada çalışmak istiyorum. Bilindiği gibi gaz türbinleri hava araçlarında ve enerji üretiminde kullanılıyor. Görev alacağım firma büyük ölçekli olduğu sürece iki sektör de çalışmak beni mutlu eder. Yüksek lisansımı ise sektörde beş-altı yıl çalıştıktan sonra akışkan-termal bilimler konusunda yapmak istiyorum. Erasmus programı ile ikinci dönem Avrupa’ya gitme şansı bulacağım.

KAAN ÇAKIN
MAKİNE VE OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ 3.SINIF ÖĞRENCİSİ
“MAKİNELER BENİ HEYECANLANDIRIYOR”
Küçük yaşlardan beri makineleri, motorları, mekanik parçaları gördüğümde heyecanlanıyorum. Makinelerin çıkardığı sesler, hareketleri ve güçleri beni cezbediyordu. Babamın da bu tip cihazlara meraklı olması da beni teşvik etti. En fazla ilgimi çeken makineler ise otomobillerdi. Son yıllarda makine mühendislerinin otomotiv alanıyla özdeşleştiğini düşünüyorum. Okan Üniversitesi, otomotiv mühendisliği bölümü açarak Türkiye’nin nitelikli eğitim veren kurumlarından biri oldu. İstanbul’a uzak bir bölgede faaliyet gösteriyor olsa da sağlanan ulaşım imkanı mesafe sorununu ortadan kaldırıyor. Okan Üniversitesi tecrübeli, bilinçli ve idealist bir eğitim kadrosuna sahip. Hocalarımız kendi alanlarında uzmanlaşmış, değerli akademisyenler. Bölümümüzde teknik bilgi ve eğitim düzeyi oldukça yüksek. “ İş yaşamına en yakın üniversite” vizyonundan hareketle de karşılaşacağımız tüm zorluklara yönelik eğitim alıyoruz. Pratik eğitimde ise imkanlar doğrultusunda en iyisi sunuluyor. Sanayide görev alan her bilinçli mühendisin düşleyeceği gibi, bir şeyler üretmek ve bu alanda vagon değil lokomotif olmak istiyorum. Hızla sanayileşen ülkemizin seviyesini kısa sürede daha yukarılara taşıyacağına inanıyorum. Bir mühendis olarak ülkemin gelişmesine katkıda bulunmayı arzuluyorum. Okan Üniversitesinin iş dünyasıyla güçlü bağları var. Bu durum mezuniyet sonrasında bizlere avantaj sağlayacaktır. Tüm mezunlarımız kısa sürede iş hayatına atılarak basamakları vakit kaybetmeden çıkmaya başlayacaktır.

CANSU AKPINAR
MAKİNE VE OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ 3.SINIF ÖĞRENCİSİ
“AKADEMİK KADROMUZ ÇOK GÜÇLÜ”
Lise yıllarında mekanik sistemlere ilgi duyuyordum. Özellikle fizik dersinde oldukça başarılıydım. Ailem de ilgi duyduğum alana yönelmeme destek oldu. Üniversite tercihleri döneminde Okan Üniversitesinden öğretim görevlileriyle görüştüm. Akademisyenlerimizin özellikle otomotiv sektöründeki nitelikli çalışmaları, çeşitli yurt içi ve yurt dışı projelerde yer almaları mühendisliği seçmemde etkili oldu. Mühendis adayı olarak başta otomotiv sektörü olmak üzere farklı alanlara yönelik bilgi ve deneyimlerimi artırmaya çalışıyorum. Bölümümde sunulan eğitimi diğer üniversitelerle karşılaştırdığımda doğru bir tercih yaptım. Üniversitemiz yeni olmasına rağmen akademik kadrosu çok güçlü ve oldukça deneyimli. Sektörün içinden gelen akademisyenlerimiz öğrencileri doğru yönlendiriyor. Bölümümüzde verilen İngilizce eğitim, uluslararası alanda çalışma imkanı sağlıyor. Mezuniyet sonrası yurt dışında master yapmak istiyorum. Akademisyen olarak çalışmalarımı sürdüreceğim.

KÜRŞAD CABAOĞLU
MAKİNE VE OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ 3.SINIF ÖĞRENCİSİ
“İŞ KAYGISI TAŞIMIYORUZ”
Eğitim hayatım boyunca matematik ve fizik konularına ilgi duydum. Mühendislik hem ilgi alanlarıma odaklanabileceğim hem de iş hayatında çalışmaktan mutlu olacağım bir bölümdü. Lisans eğitiminde hedeflerim doğrultusunda bana en fazla katkı sağlayacak üniversiteyi seçmek istedim. Öncelikli tercihim iyi bir dil eğitimi veren, yurt dışındaki üniversitelerle koordinasyon içinde olan, bilgili akademisyenleri bünyesinde toplamış bir eğitim kurumuydu. Tanıtım günlerinde birçok akademisyen ile birebir diyalog kurma fırsatı buldum ve kararımı verdim. Okan Üniversitesinin öğrencilerine en büyük katkısı, mezuniyet sonrasıyla ilgili kafamızdaki soru işaretlerini kaldırmasıdır. Mühendislik öğrencileri olarak iş kaygısı taşımıyoruz. Sektör hakkında geniş bilgi ve deneyime sahip öğretim üyelerimizin önerileriyle, sanayinin ihtiyaçlarına göre şekillendirilmiş ders içerikleri bir adım öne çıkmamızı sağlıyor. Üniversite eğitimimizin daha ilk yılında farklı sektörlerden önemli isimlerle bir araya geldik. Üniversitemiz bünyesinde faaliyet gösteren Kariyer Merkezi çalışmalarını kesintisiz sürdürüyor. İhtiyaç duyduğumuz bilgileri bizlere sunan Kariyer Merkezi, kurduğu sektörel bağlantılar ile öğrencilere staj olanakları ve mezuniyet sonrası iş imkanları sağlıyor.

ÇİSİL VURAL
MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ 4.SINIF ÖĞRENCİSİ
“UYGULAMALI EĞİTİM ARTMALI”
Makine mühendisliğini kariyer hedeflerim doğrultusunda, iyi bir tasarımcı olabilmek için tercih ettim. Dikey Geçiş Sınavı ile gelen öğrencilere sağladığı burs olanakları nedeniyle lisans eğitimime Okan Üniversitesinde devam etmek istedim. Bölümüm beklentilerimin tamamını karşılamasa da teorik açıdan iyi bir eğitim alıyoruz. Özellikle akademik kadromuz alanında uzman isimlerden oluşuyor. Eğitim planlaması içinde laboratuvar ve uygulamalı derslere daha fazla yer verilmeli. Türk makine sektörünün yapısıyla ilgili bilgi sahibi değilim. Bu nedenle mezuniyet sonrası iş bulma konusunda çeşitli kaygılar taşıyorum. Eğer mümkün olursa yurt dışında master yapmak istiyorum. Özellikle endüstriyel tasarım ve otomotiv tasarımı üzerine eğitim almayı planlıyorum. Bayanlar makine mühendisliği eğitimine yönelmekten çekinmemeli. Sektörün iyi yetişmiş bayan elemanlara da ihtiyacı olduğunu düşünüyorum.